崗位職責：
【英語晚托晚輔老師】
一、崗位職責
【周 中——晚輔為主】
【周六日——數(shù)學(xué)或英語的學(xué)科提升】
1.作業(yè)輔導(dǎo)：精準指導(dǎo)學(xué)生完成各科作業(yè)，仔細檢查并耐心講解錯題，確保學(xué)生理解知識點，提升作業(yè)質(zhì)量。
2.學(xué)習(xí)提升：針對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況提供個性化輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)計劃，傳授有效學(xué)習(xí)方法，助力成績穩(wěn)步提高。
3.安全保障：負責學(xué)生接送，嚴格遵守交通規(guī)則，確保路途安全；晚托期間密切關(guān)注，預(yù)防意外，保障學(xué)生人身安全。
4.家校溝通：及時向家長反饋學(xué)生作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)表現(xiàn)及在校動態(tài)，認真聽取家長意見，共同促進學(xué)生成長。
5. 學(xué)科提分：周六日提升班級，針對于數(shù)學(xué)或英語進行學(xué)科提分

二、任職要求
1.本科及以上學(xué)歷，教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2.有1年以上K12、晚托班或家教經(jīng)驗者優(yōu)先。
3.具備耐心、責任心與愛心，熱愛教育事業(yè)。
4.熟悉小學(xué)各學(xué)科知識體系，掌握高效輔導(dǎo)方法。
5，有英語或數(shù)學(xué)的授課經(jīng)驗。

三、工作時間:
 周一至周五:14：00-22：00
 周六: 10：00-18：00
 周日 休息（或周一休）

四、薪資結(jié)構(gòu):
（1）【中級晚輔老師】
底薪3000元+課時費+提成+獎金 綜合薪資4000-6000
五、工作地址
地址:貴陽烏當區(qū)金江苑小區(qū)B棟1樓小喵AI智學(xué)托輔中心
聯(lián)系電話金老師：15585270777

崗位職責：
托管老師主要負責學(xué)生在課后或假期期間的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧以及安全管理，其工作要求通常涉及教育能力、責任心、溝通技巧等多個方面。以下是托管老師的基本要求及職責概述一、核心能力要求
1. 教育背景與專業(yè)能力 
具備基礎(chǔ)教育知識（如語文、數(shù)學(xué)、英語等），能輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)并解答疑問。 
了解兒童心理發(fā)展特點，針對不同**段學(xué)生采取合適的教育方式。 
有教師資格證或相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)歷者優(yōu)先。
2. 責任心與耐心 
確保學(xué)生安全，嚴格遵守托管機構(gòu)的安全管理制度。 
耐心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生的情緒變化和個性化需求。 
對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范進行正向引導(dǎo)。
3. 溝通協(xié)調(diào)能力 
與家長保持定期溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進展、行為表現(xiàn)等。 
與學(xué)校老師協(xié)作，了解學(xué)生在校情況，針對性輔導(dǎo)。 
能有效處理學(xué)生之間的矛盾或突發(fā)狀況。
4. 組織與管理能力 
合理安排學(xué)生的作業(yè)時間、休息和活動時間。 
維持托管班級紀律，營造安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。 
組織簡單的課外活動（如閱讀、手工、益智游戲等）。
二、具體職責范圍
1. 作業(yè)輔導(dǎo) 
檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，糾正錯誤并講解知識點。 
幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2. 生活照顧 
監(jiān)督學(xué)生用餐、課間休息、衛(wèi)生習(xí)慣等。 
關(guān)注學(xué)生身體健康，及時處理磕碰、生病等突發(fā)情況。
3.安全管理 
確保學(xué)生上下學(xué)接送安全（如需接學(xué)生放學(xué)到學(xué)習(xí)中心）
熟悉應(yīng)急預(yù)案，如火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對措施。
4.素質(zhì)培養(yǎng) 
通過游戲或活動培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作、創(chuàng)造力等能力。 
傳遞文明禮儀、時間管理等生活技能。
三、其他要求
健康證明：需提供健康體檢報告，無傳染性疾病。 
無不良記錄：需提供無犯罪記錄證明。 
形象與態(tài)度：衣著得體，言行文明，具備親和力。 
持續(xù)學(xué)習(xí)：定期參加教育培訓(xùn)，提升托管服務(wù)質(zhì)量。
四、加分項
 掌握多學(xué)科知識或藝術(shù)特長（如繪畫、音樂、編程等）。 
有兒童心理學(xué)、急救知識（如CPR）相關(guān)證書。 
能設(shè)計創(chuàng)意活動或課程，提升托管趣味性。
托管老師的角色不僅是“作業(yè)監(jiān)督者”，更是學(xué)生課后成長的引導(dǎo)者。優(yōu)秀的托管老師需兼顧教育專業(yè)性與人文關(guān)懷，幫助學(xué)生在安全、愉快的環(huán)境中全面發(fā)展。